Agenda

Eten en wonderwel techniek

Op donderdag 30 juni 2016 vindt de techniekworkshop plaats voor groep 3. Deze groep ontdekt dit schooljaar waar hun eten vandaan komt. Ze zijn vorige maand op boerderijbezoek geweest en enthousiast thuisgekomen. Tijdens de techniekmiddag gaan we graan malen en eten koken. Eten koken is een pracht voorbeeld van natuur en techniek. Het eten is de natuur en het bereiden daarvan gebeurt met techniek. Een mes en een knoflookpers, een koekenpan en een lepel is gereedschap voor de kok zoals een hamer dat voor de timmerman is. Ik denk dat we na deze middag heerlijk zullen smullen.  

Hoe komt water uit de kraan?

Voor groep 4 van de Catamaran wordt donderdag 4 juni de dag van hun Wonderwel techniekworkshop. Ze maken dan een eigen waterzuiveringsfabriek en leggen als loodgieters echte water- en afvoerleidingen aan. Daarnaast gaan ze ervaren hoe waterdruk werkt. Zinvol omdat bij hun in de buurt op het oude Gemeentelijk Waterleidingterrein een enorme watertoren staat. Na een proef met een petfles leggen ze voor het eerst een relatie tussen die watertoren en het water uit hun kraan. Hoe leuk is het om de echte wereld binnen te halen.

Techniekmiddag met liander

Mogen onze kinderen van groep 7 een keer een dag meewerken op straat als jullie de gas- en elektraleidingen leggen? Het antwoord van Liander was dat dat te gevaarlijk is want dat werk gebeurt letterlijk onder hoogspanning. Maar ze wilden graag meedenken over hoe we de leerlingen het werk kunnen laten beleven wat Liander elke dag doet. Op dinsdag 24 mei komt Leo Stens van Liander naar de Catamaran toe. Hij komt helpen met onze techniekmiddag en neemt echte leidingen mee waar de kinderen mee kunnen knutselen. De zandbak op het speelplein krijgt die middag een belangrijke taak....

Meewerken op de boerderij

Op vrijdag 20 mei gaan we met groep 3 op bezoek bij boerderij de Koningshoeve in Spaarnwoude. We zijn op zoek naar waar ons eten vandaan komt. Tijdens de nulmeting hebben we graankorrels gekauwd, gemalen en gezaaid. Daar bakken we dus brood van en pannenkoeken en koekjes en... Maar waar en hoe groeit het graan? En waar komt onze melk vandaan? We gaan het beleven op de boerderij en de boer en boerin meehelpen met al het boerenwerk. Ook hebben de kinderen vragen bedacht voor de boer en boerin.

Naar de Amsterdamse waterleidingduinen

Op vrijdag 13 mei gaan we met groep 4 naar de duinen waar ons heerlijke drinkwater vandaan komt. De bus komt voorrijden en rond 10 uur zijn we in de duinen. Tijdens het bezoek heeft Waternet een leuk programma voor ons. De medewerkers van Waternet weten dat we vanuit het Wonderwel programma komen. De kinderen hebben vragen bedacht over hoe ons drinkwater wordt schoongemaakt en waar het vandaan komt. Tijdens de techniekmiddag later in het jaar gaan we zelf de duinen naspelen en water zuiveren.

Techniekmiddag groep 5

Op dinsdag 10 mei 2016 vindt de Techniekmiddag plaats voor groep 5 van de Catamaran. Deze groep behandelt afval en de weg van de vuilniszak. Tijdens deze middag gaan we afval hergebruiken en er mooie kunstwerken van maken. Ook gaan we knutselen met elektriciteit. Dit omdat het zo bijzonder is dat het afval dat niet hergebruikt kan worden, via de vuilniszak in een hele hete oven komt. Een kraanmachinist gooit de zakken in de oven van de vuilverbrandingsfabriek. Met de hitte wordt stoom gemaakt en die draait weer een dynamo aan voor elektriciteit. Een pracht vorm van stadse kringloop. 

Wonderwel op de Pabo

Donderdag 28 april ga ik een Wonderwel inspiratie les geven op de Pabo van de HvA. Dit in de klas van Tom van Eijck. Ik denk dat ik gewoon een 'nulmeting' ga doen met de leerlingen. Waar komt hier het kraanwater en de elektriciteit vandaan? En waar gaat het riool en de vuilniszak naartoe? Alle antwoorden zijn goed. Gebruik je fantasie als je het niet weet, want daar krijg je de leukste antwoorden van. Moeten docenten van het basisonderwijs eigenlijk weten hoe de basisvoorzieningen werken? Ik vind natuurlijk van wel en ben benieuwd hoe Tom daarover denkt. 

Zelf compost maken

Deze maand april gaat Wim van de schooltuin in het Westerpark met twee groepen 6 aan de slag om een composthoop te maken. Uitdaging is om de hoop te maken met gft-afval van de kinderen thuis. Eerste vraag is dan: 'welk afval is wel geschikt en welk niet? Sinaasappelschillen zijn bijvoorbeeld niet geschikt; daar zit zoveel conserveringsmiddelen op dat ze heel moeilijk verteren. Wim weet nog niet of het gaat lukken, het is een Wonderwel-pilot. Een juf zou het heel leuk vinden als het lukt want dan leren de kinderen dat je eerst geeft voordat je de oogst neemt.

Op bezoek bij de stadsreiniging

Donderdag 24 maart is de grote dag voor de leerlingen van groep 5 Catamaran. We gaan op bezoek bij de Stadsreiniging Binnenstad. Arie Scheen, die gepensioneerd stadsreiniger is, zal ons ontvangen en rondleiden. De kinderen zijn benieuwd hoe ze de binnenstad schoonhouden, zeker na een Oud en Nieuw feest of Koningsdag. Hoe maken ze de straten weer schoon en waar gaat al dat afval naartoe? Arie heeft 42 jaar gewerkt bij de stadsreiniging en zal de kinderen ook vertellen hoe de stad vroeger werd schoongehouden...

Start lessenserie Afval groep 5

Op donderdag 10 maart start de lessenserie over Afval van groep 5 van de Catamaran. Tijdens de nulmeting ga ik verwondering oproepen over wat afval eigenlijk is. Ik neem een volle vuilniszak mee en deze keer gooien we niets in een vuilniszak, maar mogen de kinderen alles eruit halen. We gaan zo de omgekeerde weg als normaal. een belangrijke vraag van mij zal zijn: 'bestaat er ook afval in de natuur en waar zou dat woord vandaan kunnen komen?'. Ik ben benieuwd hoe de kinderen gaan reageren. Ik heb al gehoord dat ze er zin in hebben.